El daño ambiental ocurre a escala global. Si bien muchos de nosotros esperamos limitar ese daño con la política y la tecnología, el tipo de cambio que nuestro mundo realmente necesita es un cambio de paradigma. Las escuelas verdes de todo el mundo reconocen el valor de la educación para transformar cómo piensan las comunidades y viven en el mundo. Su método es preparar a los jóvenes para los desafíos reales que se adelantan, incluido un futuro afectado por los efectos del cambio climático y la escasez de recursos. En el proceso, apuntan a crear ciudadanos y líderes empoderados preparados para hacer un cambio significativo y significativo hacia las sociedades sostenibles.

¿Qué son las escuelas verdes?

La frase "escuela verde", tiende a conjurar imágenes de Swanky, Certificado por Leed edificios. Es cierto que una parte importante de una escuela verde es el propio campus. Las escuelas verdes están construidas con materiales reciclados o sostenibles, a menudo se obtienen localmente. Emplean pasivos y energía renovable Fuentes, estrategias de recolección de agua y paisajes de agua potencia, jardines de alimentos, programas de compostaje y mucho más. Sus aulas a menudo miran al paisaje natural, ya sea un jardín, una jungla o el cielo abierto. Pero hay más en una escuela verde que solo un paquete sostenible. La mayoría incorporan un Tres pilares enfoque, como el Marco de sostenibilidad de toda la escuela. Este marco reconoce que la sostenibilidad es una empresa compleja. Igualmente valora la arquitectura sostenible y el entorno de aprendizaje con la estructura organizativa de la escuela y el currículo que enseña.

Los tres pilares de una escuela verde.

Impacto ambiental reducido

• Materiales de construcción sostenibles o reciclados.
• Fuentes de energía pasiva (maximizando la luz natural y los componentes de calefacción / refrigeración)
• Fuentes de energía renovables (energía solar, hidroeléctrica o eólica)
• Sistemas de monitoreo de uso de energía que ayudan a las aulas usan energía de manera más eficiente
• Biocombustibles o autobuses eléctricos.
• Paisajes de eficiencia al agua y con hábitat, jardines de alimentos y techos vivos.
• Colección de agua de lluvia y / o sistemas de conservación de agua.
• Salida de residuos bajos (pocos o ningún plástico de un solo uso, sólidos programas de reciclaje y compostaje, y / o tratamiento de aguas residuales naturales en el lugar)

Mayor salud y bienestar.

• Una comunidad de estudiantes, padres, maestros, administradores y socios comunitarios de apoyo, sostenible e integrado.
• Programa de almuerzo saludable hecho con ingredientes cultivados localmente (a veces crecidos en el sitio)
• Énfasis en la actividad y el movimiento durante todo el día.
• Luz natural y aire fresco en todo el edificio.
• Integración con el ecosistema circundante a través de aulas de aire abierto, ventanas grandes con vistas a espacios naturales y / o lecciones que tienen lugar al aire libre

Mayor alfabetización ambiental y sostenible para todos los graduados.

• Currículo basado en proyectos con un enfoque en la alfabetización ambiental y la resolución de problemas.
• Aprendiendo haciendo: ganando habilidades y experiencia en el mundo real al abordar los problemas de sostenibilidad en la escuela o en la comunidad circundante
• Comités ecológicos dirigidos por estudiantes que guían las prácticas y prioridades de la escuela.
• Énfasis en el aprendizaje interdisciplinario, las habilidades de comunicación y el trabajo en equipo.
• El uso del efecto multiplicador, donde los estudiantes comprometidos y empoderados comparten su experiencia con miembros de la familia, amigos y otros fuera de la comunidad escolar.

Algunas de las escuelas verdes más innovadoras del mundo.

La Escuela Verde en Bali

Ubicado en la jungla y construido casi completamente fuera de bambú, el Escuela Verde Está tan totalmente integrado en su entorno que parece más como un brazo adornado de la jungla que algo construido sobre él. Tiene tres reglas: Sé local, deje que su entorno sea su guía y prevé cómo sus nietos se verán afectados por sus acciones. En este campus fuera de la cuadrícula, Sawdust desde una granja de bambú cercana es el combustible para cocinar los almuerzos escolares y los estudiantes comen a partir de placas tejidas reutilizables alineadas con una hoja de bambú. Las escuelas fundadores Abrió la Escuela Green para crear más y mejores líderes con experiencia y capacitación en temas de sostenibilidad. Ellos enseñan esto haciendo: los estudiantes exploran la economía levantando pollos y vendiendo los huevos, lo que presiona al gobierno balinese para prohibir las bolsas de plástico, o trabajar con los estudiantes de Masters visitantes de la Universidad de Colonia para volver a diseñar el sistema de energía renovable de la escuela.

Escuelas Verdes de Hong Kong

Un puñado de Escuelas en Hong Kong están abriendo el modelo de educación convencional, con la esperanza de iniciar una nueva tendencia en una ciudad que esté plagada de problemas de contaminación. Al enseñar las nueces y los pernos de la sostenibilidad y la resolución de problemas creativos en lugar de la memorización de ROTE, la Academia de la Fundación Independiente de las Escuelas Independientes (ISF) y la Fundación China Secundaria (CFSS) siguen el enfoque de tres pilares a una educación verde. Un sistema integral de monitoreo de energía en la ISF alerta aulas cuando el uso de energía excede lo que el edificio genera con fuentes renovables. Sigue a los estudiantes que busquen y eliminen la fuente de desechos energéticos. La escuela también tiene un compostador de "cohete" que convierte los desechos al suelo en dos semanas, un recurso que se utiliza para alimentar su jardín orgánico en la azotea. Los estudiantes de CFSS también tienden a los jardines, centrándose en la diversidad de especies. Mantienen una semilla de semilla para preservar las plantas importantes para la medicina herbal china.

Escuela Primaria Uaso Nyiro en Kenia

Establecido en una región árida con recursos de agua limitada por encima y por debajo del suelo, la Escuela primaria de áspero nyiro Se centra en la recolección de agua y la conservación. Acceso a la asistencia al estudiante limitada del agua porque los niños tuvieron que ayudar a sus familias a recoger agua de fuentes lejanas en lugar de ir a la escuela y el mal estado causó una enfermedad frecuente. En respuesta, la escuela creó un diseño de construcción que maximiza la colección de agua de lluvia. El edificio captura hasta 350,000 litros de agua cada año, almacenados en una cisterna subterránea. Es suficiente para suministrar a la escuela y la comunidad circundante con agua potable segura, y cultivar un jardín de alimentos para la cocina de la escuela. Los estudiantes aprenden sobre agua limpia, salud y nutrición, información que llevan a casa y se extienden dentro de la comunidad. Otras escuelas están construyendo estructuras similares, aumentando la disponibilidad de agua en toda la región. El fácil acceso al agua se libera a tiempo de los estudiantes, y también permite que su familia sea más tiempo libre para participar en actividades generadoras de ingresos.

Cualquier escuela puede ser una escuela verde.

Ecos escuelas, un programa reconocido por la UNESCO, proporciona un marco para las escuelas en cualquier lugar para incorporar la gestión, las prácticas y el currículo verde, independientemente de los recursos financieros. Centrado en torno a los comités de ECO dirigidos por estudiantes, el modelo de la escuela ecológica pone a los estudiantes en el asiento del conductor, convirtiéndoles a los innovadores e implementadores de sostenibilidad en su escuela. Esta experiencia mejor les prepara para convertirse en líderes en el movimiento de sostenibilidad.